Proje Özeti
Ne geliştirilecek?
Amaç, süre, seviye ve değerlendirme ölçütleri içeren promptlarla ders planı taslağı üretme ve öğretmen doğrulama atölyesi.
Amaç
Neden uygulanmalı?
AI çıktısını pedagojik kararın yerine değil, denetlenen taslak desteği olarak kullanmak.
Problem / İhtiyaç
Çözüm hangi ihtiyaçtan doğuyor?
Ders planı taslağı bağlama uygun, doğru, uygulanabilir ve öğretmen denetiminden geçmiş olmalıdır
Öğrenme Kazanımları
- Bağlamlı prompt yazar.
- Çıktıyı kazanım/süre açısından kontrol eder.
- AI varsayımlarını işaretler.
Sınıfta Uygulama
- Hedef Kitle
- Başlangıç seviye lise öğrencileri
- Önerilen Süre
- 2–3 ders saati
- Çalışma Biçimi
- Bireysel veya 2–3 kişilik grup
- Öğretmen Hazırlığı
- Yapay Zekâ ile Ders Planı Tasarlama için örnek girdileri, güvenlik sınırlarını ve test ölçütlerini dersten önce kontrol etmek.
Derse Giriş Etkinliği
Öğrencilere “Ders planı taslağı bağlama uygun, doğru, uygulanabilir ve öğretmen denetiminden geçmiş olmalıdır” durumu verilir; kod veya araç göstermeden önce olası çözüm adımlarını tahmin etmeleri istenir.
- 10 dk: Merak uyandıran problem ve tahmin
- 20 dk: Temel kavram ve örnek
- 35 dk: Uygulama
- 20 dk: Test ve hata ayıklama
- 15 dk: Geliştirme ve öğrenci açıklaması
Ön Koşullar
- Temel dijital okuryazarlık
- Kaynak ve veri güvenliği farkındalığı
Kullanılacak Araçlar ve Teknolojiler
- Üretken Yapay Zekâ
- Prompt Tasarımı
- Doğrulama
Gerekli Malzemeler
- Kişisel veri içermeyen ders senaryosu
- Kaynak kontrol listesi
Uygulama Aşamaları
- Ders ihtiyacını yaz.
- Prompt bileşenlerini belirle.
- Taslak üret.
- Kaynak ve uygulanabilirliği doğrula.
- Öğretmen düzenlemesi yap.
Örnek Kod veya Teknik İçerik
Ders planı prompt şablonu
Rol: Deneyimli ders tasarım asistanı. Bağlam: [seviye, konu, süre]. Görev: Amaç, giriş, uygulama ve değerlendirme içeren taslak oluştur. Kısıt: Kaynak gerektiren iddiaları işaretle; öğrenci verisi isteme. Çıktı: Düzenlenebilir tablo.
Öğrenci Görevi
Uygula ve geliştir
Aynı ders için iki prompt sürümünü karşılaştır ve hangi değişikliğin çıktıyı iyileştirdiğini kanıtla.
Beklenen Sonuç
Başarı nasıl görünecek?
Öğrenci, “Aynı ders için iki prompt sürümünü karşılaştır ve hangi değişikliğin çıktıyı iyileştirdiğini kanıtla.” görevini tamamlayan çalışan bir ürün sunar; sonucunu test senaryoları, gözlemler ve teknik kararlarını açıklayan kısa bir değerlendirmeyle kanıtlar.
Değerlendirme Ölçütleri
Toplam: 100 puan| Ölçüt | Puan |
|---|---|
| Yapay Zekâ ile Ders Planı Tasarlama gereksinimlerini karşılama | 25 |
| Teknik doğruluk ve kavram kullanımı | 20 |
| Test etme ve kanıt sunma | 20 |
| Problem çözme ve iyileştirme | 20 |
| Düzen, etik ve açıklama | 15 |
Geliştirme Fikirleri
- Farklılaştırma
- Alternatif değerlendirme
- Prompt sürüm günlüğü
Test Senaryoları
- Eksik süre
- Belirsiz hedef
- Yaş düzeyine uymayan öneri
- Kaynak gerektiren iddia
Sık Karşılaşılan Hatalar
- Çıktıyı doğrudan kullanmak
- Kişisel veri eklemek
- Süreyi kontrol etmemek
Hata Ayıklama Önerileri
- Çıktıyı doğrudan kullanmak: Girdiyi veya bağlantıyı tek tek doğrula; değişiklikten sonra aynı testi yeniden çalıştır.
- Kişisel veri eklemek: Girdiyi veya bağlantıyı tek tek doğrula; değişiklikten sonra aynı testi yeniden çalıştır.
- Süreyi kontrol etmemek: Girdiyi veya bağlantıyı tek tek doğrula; değişiklikten sonra aynı testi yeniden çalıştır.
Güvenlik Notları
- Öğrenci verisi paylaşmayın.
- Her bilgiyi ve kaynağı öğretmen doğrulasın.
- Telif ve yaş uygunluğunu kontrol edin.
Öğretmen Notları
- Hazır çözümü vermeden önce öğrenciden tahminini ve denediği adımı açıklamasını isteyin.
- Sonucu yalnız çalışıyor/çalışmıyor olarak değil; test kanıtı ve açıklamayla değerlendirin.
Öğrenci Öz Değerlendirme Soruları
- Çözümüm hangi problemi gideriyor ve bunu nasıl test ettim?
- En zorlandığım hata neydi; hangi ipucu çözmeme yardım etti?
- Bir sonraki sürümde neyi değiştirir ve neden değiştirirdim?
Sonraki Öğrenme Önerisi
Buradan sonra ne öğrenilebilir?
Ölçme-değerlendirme promptlarında yanlılık kontrolünü incele.
Ders Paketi
Materyaller
Projeyi sınıfta uygulamak için hazırlanan materyalleri PDF veya düzenlenebilir Word biçiminde indirebilirsin.
Öğretmen Kılavuzu
Yapay Zekâ ile Ders Planı Tasarlama için amaç, hazırlık, ders akışı, uygulama, güvenlik, hata ayıklama ve geliştirme önerileri.
Öğrenci Çalışma Kâğıdı
Yapay Zekâ ile Ders Planı Tasarlama için tahmin, uygulama, test, gözlem, sonuç ve öz değerlendirme alanları.
Değerlendirme Rubriği
Yapay Zekâ ile Ders Planı Tasarlama için projeye özel, gözlenebilir ölçütlerden oluşan 100 puanlık değerlendirme rubriği.
Öğrenmeye Devam Et
Benzer Projeler
- Yapay Zekâ
Bilişim Öğretmenleri İçin Yapay Zekâ Araç Kutusu
Ders planlama, etkinlik, soru, rubrik, farklılaştırma ve geri bildirim için düzenlenebilir prompt örnekleri içeren öğretmen kaynağı.
Projeyi İncele - Yapay Zekâ
Prompt Mühendisliğine Giriş
Rol, bağlam, görev, kısıt ve çıktı biçimi bileşenlerini kontrollü karşılaştırmalarla öğreten atölye.
Projeyi İncele - Yapay Zekâ
Yapay Zekâ ile Soru Üretme Atölyesi
AI ile soru taslağı üretip doğruluk, açıklık, bilişsel düzey ve cevap anahtarını insan denetimiyle iyileştirme projesi.
Projeyi İncele